호남대학교(박상철 총장)는 지난 26일 대학본부 교무위원회의실에서 인공지능시대를 선도할 대학교육을 위한 AI교육 실증추진위원회(위원장 백란) 최종연구결과보고회를 갖고 내실 있는 AI교육 방향에 대한 최종점검을 실시했다.

이날 2차 토론 전략회의에서 AI교육 실증추진 연구진은 각 단과대학별 교과과정 전반을 분석해 실효성 있는 교육혁신을 위한 다양한 교육과정 개발의견을 제안했다.

회의에 참석한 박상철 총장은 AI교육이 전공별로 잘 정착되고, AI특성화대학에 맞는 인공지능 교육과정 모델이 될 수 있도록 적극 지원하겠다며 미래교육을 위한 강한 의지를 표명했다.

박 총장은 "AI를 적용한 단과대학별 교육과정 분석 결과는 새로운 교육혁신의 초석이며, 신기술의 변화에 대응할 AI교육 내실화의 큰 틀을 마련한 것"이라며 "AI특성화대학 호남대가 또 한 번의 선도적 혁신을 통해 한 단계 더 성장하는 계기로 만들어가자"고 당부했다.

이날 전략 토론회에서 백 란 위원장은 미네르바스쿨의 교육방식과 교수법의 혁신 및 연구 성과(공학교육학회 10편 논문발표), 대내외적 AI교육혁신으로 가야 할 방향과 함께 단대별 연구진들의 AI적용교과목 분석과 현황, 국내외 우수사례를 기반으로 한 AI 미래교육과정을 소개했다.

또 AI교양대학 강현주 학부장의 AI교육의 단계별 체계화, 인문사회경영대학 장은영 교수(상담심리학과)의 AI교과목 개발 소개, 보건대학 임경열 교수(언어치료학과)의 AI의료 및 식품영역에 적용할 수 있는 교과과정, 예술체육대학 김서영 교수(만화애니메이션학과)의 타 대학 사례중심 문화예술의 혁신교과과정 등 AI교육의 현황분석 및 만족도 분석에 기반한 각 단과대학별 발표가 이어졌다.

특히 유용민 교수(미래자동차학부장)는 비IT학과에 AI적용이 어려운 학과중심 분석에 기반한 AI+X대학 사업의 연계성에 대한 방안을 제시했다.

이번 연구 결과는 단대별 인공지능교육의 내실화를 구현할 수 있도록 교수학습개발원(원장 장윤경)에서 신교수법 개발을 주도하며, 손홍민 교무처장은 인공지능교육 선도 학과를 적극 지원하겠다고 밝혔다.

 

장세풍 기자 spjang@naeil.com

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